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特色办学

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国学课程

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学校全方位介绍

学校全方位介绍
作为传承中华优秀传统文化的示范学校，用中华文化培育未来接管世界的中国人。罗浮山国学院附属学校的课程体系是如何落地的？学校的环境情况又是怎样的呢？今天，我们将为您一一解答......"三国"学校课程体系 国家标准 定义中国式基础教育学校  学校以“先学做人”为核心，诉诸“厚德健行”的君子目标，落实“修己安人”的教育发展之道，立足《易经》《道德经》《论语》三部经典实现国学现代化，立足“必修”“选修”“
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体育 • 践行

体育 • 践行
体育教程应以促进学生身体、心理和社会适应能力全面健康水平的提高为主要目标，通过克服体育运动中的障碍和经历并战胜挫折，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质与积极进取的精神； 　　实施：训练初期当以素质和基本功为主，以武术手型、步伐为根基，掌握牢固后，在训练基本功的同时学习武术套路。 　　这一年，让学生都能以标准动作完成陈氏太极、易筋经十二势导引法、十三式太极。
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艺术 • 精神（美术）

艺术 • 精神（美术）
美术课程是一门让孩子动手、动脑、练习观察能力的艺术课程，是让孩子们学习传统文化艺术精髓的开始，孩子们通过用绘画的形式来表达他们对世界的认识。
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艺术 • 精神（音乐）

艺术 • 精神（音乐）
音乐课堂是让孩子感知愉悦的课堂，所以我们通过各种活动让孩子参与音乐课堂，配合多媒体，尽可能多的让孩子欣赏和感受音乐带来的愉悦；
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特色管理

Characteristic management

每班不超过20位同学，保证老师可以照顾到每一位同学。保证每位同学都有“上台”的机会。

高配制

课余时间全程生活老师陪护，老师们全天陪护在一起。

生态化

我自己选择，我才会负责；我自己思考，我才能聪明；我自己动手，我才有本事。

家族制

每5个孩子成立一个家族，1名史官。

小班化