先学做人，学校精神系统成就家国天下担当者; 山水校园，学校物质系统与最美自然合二为一;
中国学问，学校行业系统以三国课程继旧开新;合理关系，学校制度系统寄宿与学校共育相合。
接轨世界促进儿童未来发展，让孩子在而立之年可以用中华文化接管世界。