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家长:当时不理解,她爸考察完学校立即要预定学位

家长:当时不理解,她爸考察完学校立即要预定学位

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【摘要】:
罗浮家长的分享大家好,很荣幸与大家分享新生孩子在罗浮山学习的情况。我是一年级蒙正一班一位孩子的妈妈,当时选择咱们罗浮山国学院完全是机缘巧合,这几年爸爸一直听曾教授的课,通过曾教授他悟到了很多道理,所以当他听说罗浮山办了所学校,他自己开着车就过去了,当时学校还比较简陋,但他看到学校的理念和环境让他有种震到的感觉,当下他就提前预订了学位,当时孩子还在读幼儿园,我当时是很不理解的……爸爸只说到时你就知道
 

罗浮家长的分享


大家好,很荣幸与大家分享新生孩子在罗浮山学习的情况。

我是一年级蒙正一班一位孩子的妈妈,当时选择咱们罗浮山国学院完全是机缘巧合,这几年爸爸一直听曾教授的课,通过曾教授他悟到了很多道理,所以当他听说罗浮山办了所学校,他自己开着车就过去了,当时学校还比较简陋,但他看到学校的理念和环境让他有种震到的感觉,当下他就提前预订了学位,当时孩子还在读幼儿园,我当时是很不理解的……爸爸只说到时你就知道了!

 

上学前我还一直纠结着孩子上学的问题,觉得学校的理念和环境是很好,可是能不能施实到每个孩子身上,想着孩子还那么小,让她脱家庭读寄宿会不会太残忍,因为是女孩子她会不会保护自己,平时胃口那么小会不会吃不饱,会不会与人好好相处,会不会自主学习,会不会读寄宿后就和家人没感情了,想着不在体制学校后孩子会不会不再适应其他学校……

 

孩子真正上学的前一段时间我是失眠状态的,常常半夜就会惊醒,害怕孩子不能适应,害怕孩子不能自理,害怕孩子所有我能想到的恐惧!

 

时间不会因为你害怕或者恐惧就停止不前, 开学前9月2日我们全家送孩子去学校,孩子刚开始很开心很兴奋,我们走的时候还开心和我们说再见(估计那时她是想着可以脱离妈妈的唠叨终于可以自由了)。

因为从来没有离过家,当天晚上孩子崩溃大哭,完全失控了,后来的二周孩子基本上一讲电话就是哭,除了要求我们过去接她陪她外,她自己还通过自己的想象力规划了有“一万种”回家的路,每次听到她哭的那么凄惨我都有种想立刻冲过去的冲动,觉得孩子那么需要我,我怎么可以那么残忍。

 

周未回来的时候,通过她的点滴分享,她说王校长很喜欢她。每次见到她都要抱抱她,我知道那是给予她安全感的力量,让她知道在学校还有爱你的人,你在这里很安全。

 

学校每周有一张校园成长记录单,里面记录着孩子一周的情况。第一周成长单的生活记录中写到:孩子晚上一直哭着要找妈妈,生活刘老师看到孩子情绪波动那么大,牵着她出去宿舍外面走了一圈,耐心的和她说:你需要妈妈,可是妈妈是属于爸爸的,爸爸是天妈妈是地,你是天地间的一颗小幼苗,只有爸爸妈妈好,你才能茁长成长,孩子说要立刻打电话给妈妈让妈妈过来,老师和她说:你可以打电话给妈妈,可是会有二种结果,第一妈妈会立刻过来,  第二妈妈可能不会过来  如果妈妈不过来,那就不能影响到其他人,老师就陪着你睡着。

那一刻我突然被触动到,如果换成我,我会怎么引导孩子接受一些挫折或者困难!

第一周回来,孩子情感特别脆弱,她害怕分离。

她很珍惜在家的时间,她将一首“我爱我的家”改编了歌词唱给全家人听。她不愿意去学校,问她为什么不愿意去学校,她说学校什么都好,就是要住宿,她不要离开家……

学校是今年开始实行家族制,她的家族是Q族,刚开始她也一直很抵抗,不愿意接受陌生的人事物更不愿意去改变,游学前一周她还是抗拒不愿意和家族一起参加活动,也不愿意去游学。

 

游学前学校就将每个家族的成员加了一个微信群,从而了解孩子的游学活动情况,游学前孩子们要通过自己的努力获取游学经费,她说她们家族的工作是清洗水槽!

游学前一天各族员就要安全培训要闯关要做任务,她最小,一直不配合,家族的姐姐背着她完成一关又一关,学校的游学安排特别细致,在游学前先和孩子们上安全课程,不管在外面谁要带你走,不管做什么,你都要先和史官和族长说,在游学的过程中,互相认识的老师都会给孩子设置关卡,让孩子去分辨真假,孩子就遇到了一个认识的学校老师要带她去买东西,她去找史官老师问,老师从而再加深安全教育,对她的行为给予肯定。

 

另外她不是一直不想成立家族吗?这次游学也给了她一个脱离家族的机会,那一天她经历了没有家族的生活,她自己经历一个人没有任务,没有钱,没有人帮助的困境后,主动找族长说要完成任务,我选择我负责,在后面的游学包括与家族成员的相处中,渐渐的找到了自己的位置。

 

说起这次游学,孩子的成长速度真的很惊人,孩子从开始的胆祛不配合到主动表达自己,从自我为中心到有团队合作意识,一场游学就像一部西游记取真经一样精彩,只有真场实景 真枪实弹才能让孩子真实成长!

 

上周未,孩子主动要求留校,其实回想前几周,孩子每一周都会有所改变,比如她会拿着本子涂涂画画,周未我和她说起些什么事,她说怕忘记写本子上,我才知道她在写日记。

 

回到家里,会第一时间拿出试卷出来做,完成老师布置的作业,遇到不懂不会读的课本,会重复又重复的去读……

吃完饭,会将自己的餐具拿到厨房清洗干净,等家里其他人吃完后再帮其他人的餐具清洗干净,其实孩子很小的时候我也有刻意引导孩子帮忙做家务,但孩子这样关顾他人的行为,真的让我感动到。

 

 

之前周末回来柳缨说暑假全家人去看曾爷爷,我说曾爷爷是谁呀,她说就是爸爸的老师呀,我问她是不是学校组织什么活动,她说不是,她说曾爷爷给她们带了好多好吃的,因为他心里挂着她们,所以她也要去看。

那一刻我终于明白爸爸那句,“到时你就会懂”的话是什么意思,我们都很爱孩子,都想孩子接受好的教育和好的生活。

前段时间深圳一所贵族学校爆出食品安全问题,但是咱们学校早前就在公众号公布食物来源,食物还会留存一周,我们好几次都是无意识去学校,还在学校和孩子们一起就餐,所以对于食物感觉特别安心。

还有学校的空气也很好,生活习惯规律。孩子现在周未回来了,一到点就说累,要睡觉了,早上天一亮就自己起来看书,我说你怎么不多睡一会,她说睡醒了,慢慢养成了好习惯。

 

孩子以前躲在身后不敢直接面对陌生人,现在看到老师会主动打招呼。

 

孩子从刚去学校,天天打电话哭着要爸爸妈妈去接到现在主动求留校,因为在学校可以学习到更多的本领。

 

人只有内心有爱才会强大,才有力量抵抗外面的诱惑,我一直害怕一直让孩子只是孩子,其实孩子的能力远远超过了大人所认知的范围。

 

特别感恩遇到罗浮国附这么好的学校,一切一切都是那么的完美,校长说我们学校不完美,但我用孩子真实的经历,体验什么是氛围学习,什么是影响力学习,什么是潜移默化习惯,什么是顺应变化,什么是我不完美但我一直在进步。

一年级家长 

 

 

罗浮家长的分享


大家好,很荣幸与大家分享新生孩子在罗浮山学习的情况。

我是一年级蒙正一班一位孩子的妈妈,当时选择咱们罗浮山国学院完全是机缘巧合,这几年爸爸一直听曾教授的课,通过曾教授他悟到了很多道理,所以当他听说罗浮山办了所学校,他自己开着车就过去了,当时学校还比较简陋,但他看到学校的理念和环境让他有种震到的感觉,当下他就提前预订了学位,当时孩子还在读幼儿园,我当时是很不理解的……爸爸只说到时你就知道了!

 

上学前我还一直纠结着孩子上学的问题,觉得学校的理念和环境是很好,可是能不能施实到每个孩子身上,想着孩子还那么小,让她脱家庭读寄宿会不会太残忍,因为是女孩子她会不会保护自己,平时胃口那么小会不会吃不饱,会不会与人好好相处,会不会自主学习,会不会读寄宿后就和家人没感情了,想着不在体制学校后孩子会不会不再适应其他学校……

 

孩子真正上学的前一段时间我是失眠状态的,常常半夜就会惊醒,害怕孩子不能适应,害怕孩子不能自理,害怕孩子所有我能想到的恐惧!

 

时间不会因为你害怕或者恐惧就停止不前, 开学前9月2日我们全家送孩子去学校,孩子刚开始很开心很兴奋,我们走的时候还开心和我们说再见(估计那时她是想着可以脱离妈妈的唠叨终于可以自由了)。

因为从来没有离过家,当天晚上孩子崩溃大哭,完全失控了,后来的二周孩子基本上一讲电话就是哭,除了要求我们过去接她陪她外,她自己还通过自己的想象力规划了有“一万种”回家的路,每次听到她哭的那么凄惨我都有种想立刻冲过去的冲动,觉得孩子那么需要我,我怎么可以那么残忍。

 

周未回来的时候,通过她的点滴分享,她说王校长很喜欢她。每次见到她都要抱抱她,我知道那是给予她安全感的力量,让她知道在学校还有爱你的人,你在这里很安全。

 

学校每周有一张校园成长记录单,里面记录着孩子一周的情况。第一周成长单的生活记录中写到:孩子晚上一直哭着要找妈妈,生活刘老师看到孩子情绪波动那么大,牵着她出去宿舍外面走了一圈,耐心的和她说:你需要妈妈,可是妈妈是属于爸爸的,爸爸是天妈妈是地,你是天地间的一颗小幼苗,只有爸爸妈妈好,你才能茁长成长,孩子说要立刻打电话给妈妈让妈妈过来,老师和她说:你可以打电话给妈妈,可是会有二种结果,第一妈妈会立刻过来,  第二妈妈可能不会过来  如果妈妈不过来,那就不能影响到其他人,老师就陪着你睡着。

那一刻我突然被触动到,如果换成我,我会怎么引导孩子接受一些挫折或者困难!

第一周回来,孩子情感特别脆弱,她害怕分离。

她很珍惜在家的时间,她将一首“我爱我的家”改编了歌词唱给全家人听。她不愿意去学校,问她为什么不愿意去学校,她说学校什么都好,就是要住宿,她不要离开家……

学校是今年开始实行家族制,她的家族是Q族,刚开始她也一直很抵抗,不愿意接受陌生的人事物更不愿意去改变,游学前一周她还是抗拒不愿意和家族一起参加活动,也不愿意去游学。

 

游学前学校就将每个家族的成员加了一个微信群,从而了解孩子的游学活动情况,游学前孩子们要通过自己的努力获取游学经费,她说她们家族的工作是清洗水槽!

游学前一天各族员就要安全培训要闯关要做任务,她最小,一直不配合,家族的姐姐背着她完成一关又一关,学校的游学安排特别细致,在游学前先和孩子们上安全课程,不管在外面谁要带你走,不管做什么,你都要先和史官和族长说,在游学的过程中,互相认识的老师都会给孩子设置关卡,让孩子去分辨真假,孩子就遇到了一个认识的学校老师要带她去买东西,她去找史官老师问,老师从而再加深安全教育,对她的行为给予肯定。

 

另外她不是一直不想成立家族吗?这次游学也给了她一个脱离家族的机会,那一天她经历了没有家族的生活,她自己经历一个人没有任务,没有钱,没有人帮助的困境后,主动找族长说要完成任务,我选择我负责,在后面的游学包括与家族成员的相处中,渐渐的找到了自己的位置。

 

说起这次游学,孩子的成长速度真的很惊人,孩子从开始的胆祛不配合到主动表达自己,从自我为中心到有团队合作意识,一场游学就像一部西游记取真经一样精彩,只有真场实景 真枪实弹才能让孩子真实成长!

 

上周未,孩子主动要求留校,其实回想前几周,孩子每一周都会有所改变,比如她会拿着本子涂涂画画,周未我和她说起些什么事,她说怕忘记写本子上,我才知道她在写日记。

 

回到家里,会第一时间拿出试卷出来做,完成老师布置的作业,遇到不懂不会读的课本,会重复又重复的去读……

吃完饭,会将自己的餐具拿到厨房清洗干净,等家里其他人吃完后再帮其他人的餐具清洗干净,其实孩子很小的时候我也有刻意引导孩子帮忙做家务,但孩子这样关顾他人的行为,真的让我感动到。

 

 

之前周末回来柳缨说暑假全家人去看曾爷爷,我说曾爷爷是谁呀,她说就是爸爸的老师呀,我问她是不是学校组织什么活动,她说不是,她说曾爷爷给她们带了好多好吃的,因为他心里挂着她们,所以她也要去看。

那一刻我终于明白爸爸那句,“到时你就会懂”的话是什么意思,我们都很爱孩子,都想孩子接受好的教育和好的生活。

前段时间深圳一所贵族学校爆出食品安全问题,但是咱们学校早前就在公众号公布食物来源,食物还会留存一周,我们好几次都是无意识去学校,还在学校和孩子们一起就餐,所以对于食物感觉特别安心。

还有学校的空气也很好,生活习惯规律。孩子现在周未回来了,一到点就说累,要睡觉了,早上天一亮就自己起来看书,我说你怎么不多睡一会,她说睡醒了,慢慢养成了好习惯。

 

孩子以前躲在身后不敢直接面对陌生人,现在看到老师会主动打招呼。

 

孩子从刚去学校,天天打电话哭着要爸爸妈妈去接到现在主动求留校,因为在学校可以学习到更多的本领。

 

人只有内心有爱才会强大,才有力量抵抗外面的诱惑,我一直害怕一直让孩子只是孩子,其实孩子的能力远远超过了大人所认知的范围。

 

特别感恩遇到罗浮国附这么好的学校,一切一切都是那么的完美,校长说我们学校不完美,但我用孩子真实的经历,体验什么是氛围学习,什么是影响力学习,什么是潜移默化习惯,什么是顺应变化,什么是我不完美但我一直在进步。

一年级家长 

 

 

 

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