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这些行为,正在毁掉孩子的一生!

这些行为,正在毁掉孩子的一生!

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【摘要】:
 

受疫情影响,各地学校都纷纷开启了线上教学。

 

对家长来说,工作、学习、生活、教育同一时间出现在家庭空间内。一边忙着手头工作,一边还要辅导孩子功课,这让很多家长吐槽吃不消,甚至出现易怒、烦躁、焦虑情绪……

 

其实,家长情绪崩溃的点,往往不是工作与生活,而在于孩子的学习与教育。

孩子安安静静地听课怎么就那么难?

 

写个作业怎么这么磨蹭?

 

为什么别人的孩子学得那么好?

 

孩子一学习,我的时间全搭进去了,怎么办?

您希望自己的孩子成为什么样的人?

 

陪伴孩子学习的阶段,您的所做所为,也许会影响到孩子的一生。

 

 

01
强调打卡会培养什么样的人?

 

如果说,在朋友圈学习打卡,对成年人来说是一次学习的宣告和自我催促,那么对于孩子们来说,绝对可以称得上是一场“灾难”。

最近,紧跟“停课不停学”的热潮,一连串学习任务及打卡作业接踵而至。一时之间,家长和孩子都变得忙碌了起来。

这场看似是一场打卡“狂欢”的背后,更多的却是家长的“生无可恋”和孩子不乐意的配合。

 

“打卡”的源头,最早并非用于家长督促孩子学习,而是主要用于企业的考勤。打卡制度的诞生是为了约束人,形成一种“他律”,并不是为了让人形成一种习惯。

所以,打卡本身就有一种深度的隐含意义——你既然不能约束自己,那就让机器来提醒你,换而言之就是对人的不信任,让参与打卡的人从内心就一种被动接受的感觉。

参与到打卡的孩子们,内心往往是挣扎的。殊不知,仪式感十足的“打卡学习”却形成了一种消极暗示活动——只要完成任务就可以放松了,并不是我马上就要养成一种好习惯了。

强调打卡会培养什么样的人?

为了打卡而做事;没有做事也打卡;做了事,打个卡;只做事,不打卡。

不少父母正在坚持的“打卡”,真的很难让孩子变得更加优秀,结果恰恰是往相反的方向发展,这些父母正在用一种看似十分有效的方法毁掉孩子的未来。

 

02
催促会培养什么样的人?

“动作快点,要迟到了!”

 “宝贝儿,该写作业了。”

晚上10点半了,孩子还窝在沙发上看动画片,催他没动静,非要等到发火了才去睡觉。

 

每个家长可能都经历过这样的画面,起床问题、吃饭问题、写作业问题、睡觉问题,让人甚是苦恼:什么时候孩子才不会磨蹭呢?

 

 

而如果父母一味的催促,只会造成两种反效果:

 · 依赖型人格:

孩子在做事情的时候,错乱百出;一道简单的数学题,他就是怎么样都算不会,磨蹭着磨蹭着一个晚上就过去了,最后家长不得不亲自上阵。

可是长此以往越俎代庖,会形成孩子的依赖型人格。一件事完成率是100%,你替孩子做完了80%,那么孩子就只得到了20%的成长空间。

· 反叛型人格:

“快点!快点!你听到了没有?老是这样拖拖拉拉,要迟到了!你就穿成这样出门吗?”

不要说孩子,任何一个正常人在唠唠叨叨不停的催促之下,脾气就会变得越来越暴躁,面红耳赤、抓头发,谁说也听不进去。如此,孩子就形成了反叛型人格。

(图片来源网络)

催促会培养什么样的人?

被动的人;内心烦躁的人;逆反的人;做事不专注的人;做事不认真的人;怠惰拖拉的人;不会独立思考的人。

而这样的人都不是我们希望培养出来的孩子具有的品质。

毫无疑问,家长们都不想要这样的后果吧?

每个孩子都有自己的节奏,不催促,也是尊重孩子独立性的表现。

让他按照自己的节奏成长成人,相信孩子,尊重孩子,他才能成为一个独立而自信的人。

 

03
对比会培养什么样的人?

2019年,中国社科院新闻与传播研究所等机构发布了《青少年蓝皮书》,其中整理出了孩子最不喜欢家长说5句话,其中一句就是:“你看看别人家的孩子。

中国新闻网还在微博上针对这5句话进行投票,选出大家最讨厌的一句话。27.6万人中,有12.7万人都将最讨厌的一票投给了“你看看别人家的孩子”。

长期活在“别人家的孩子”阴影里,孩子的自信心一定会受到打击,甚至会自暴自弃,反正无论我怎么努力都达不到你们的要求,总是会有人比我强,那我为什么还要去努力呢?

更可怕的是,这种强调竞争而非合作的比较会给孩子传递一个错误的价值观:把他人乃至整个世界都看成需要去打败的“敌人”。

 

对比会培养什么样的人?

自卑不自信的人,怯懦受气的人,怕错不做不敢尝试的人,推卸责任的人,指责他人的人,爱愤怒的人,永远认错的人。

被对比的人呢?就会成为一个骄傲的人,狂傲的人,输不起的人,怕输不敢尝试的人,只做熟悉有把握的事,内心脆弱的人,不择手段追求赢的人,自我设限的人。

所以被对比的人,也没有赢,用来比较的双方都会成为输家:一个狂傲了,心脆了,成了个“输不起”:一个自卑了,心弱了,成了个“扶不起”! 

因此,大人强加给孩子的比较不仅会打击孩子的自信心,而且在潜移默化中塑造着孩子的世界观,对孩子一生的幸福产生影响。

 

生态化教育三大秘诀

 

不打卡!

我们要是不是打卡的形式,而是孩子主动、想要、愿意做这件事情,孩子知道什么时间应该做什么事,他有他的安排有他的想法,同时慢慢学会、懂得规划自己的时间,做时间的主人。

不催促!

给孩子自主选择、自我调控、自我成长的机会。在不催促孩子观察孩子的同时,在他做的过程中找到他好的地方,并大大地给他点个赞。

不对比!

每一个孩子来到这世间,他是独一无二的存在,他有他的优势,有他的价值,有他的使命!每个人都不一样!在孩子成长过程中,我们只需适时地引导孩子,让他学会反思、总结,慢慢由被动变主动,由不会到会地蜕变!