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易经·养心第二天|生活处处有阴阳

易经·养心第二天|生活处处有阴阳

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【摘要】:
经过第一天的相互选择,每个孩子都有了属于自己的家族、自己的同伴、自己的史官、自己的宿舍、自己的教室。对很多孩子来说,这是人生第一次离开父母到陌生的环境。所以夏令营前两天尤为关键,这两天正是孩子们适应新环境、发展新的社会关系之初。在老师们的专业引导中,每个孩子都有一方天地,他们正努力向上生长着,一天一点,培养自己的独立心理和独立能力。 初识易经:生活处处有第一天吃晚餐时,孩子们就研究起餐桌上的易经八

经过第一天的相互选择,每个孩子都有了属于自己的家族、自己的同伴、自己的史官、自己的宿舍、自己的教室。

对很多孩子来说,这是人生第一次离开父母到陌生的环境。所以夏令营前两天尤为关键,这两天正是孩子们适应新环境、发展新的社会关系之初。

在老师们的专业引导中,每个孩子都有一方天地,他们正努力向上生长着,一天一点,培养自己的独立心理和独立能力。

 

初识易经:生活处处有

第一天吃晚餐时,孩子们就研究起餐桌上的易经八卦。

“我知道这些是卦,一共有8个,所以叫八卦。

“哦,是的这个八卦是八边形。”

“我们宿舍门上也有这个图案,原来是易经啊。”

“这个是什么字?我好像没见过。”一个孩子指着“艮卦”的艮字,仔细研究。

 

今天一大早,我们家族发了易经教材后,孩子们一下子安静了。

有几个孩子翻到八卦取象歌,一边念一边用手指头画:乾三连,坤六断……

好奇、想知道、想了解、各种猜测,看来孩子们学易经已经有了非常好的开端。

终于到了上午的国学课时间,孩子们学习劲头已经很足了。

 

何为阴阳?

到底什么是阴?什么是阳呢?

观看曾仕强爷爷的视频讲解,孩子们了解到:白天是阳,夜晚是阴;太阳是阳,月亮是阴;手心是阳,手背是阴……

听塞翁失马的故事,孩子们知道:马走失是阴的一面, 但马后来回家时还带了一匹骏马就是阳……

玩一玩天平游戏,我们发现:有一边重,另一面轻点肯定就会翘起来。

 

总结一下这节课你学到了什么?

“生活处处有阴阳。”

“有阴就有阳。”

“阴阳是相互变化的,说不定这次是阴,下次就是阳呢!”

孩子们七嘴八舌的讨论着自己的理解和收获。

 

02 

开营仪式上,四个家族被“驱逐”之后

生活需要仪式感,夏令营开营仪式必不可少!

6个连24个家族200多名师生的大型活动,会场礼仪、公共场合的秩序规则就显得必不可少了。

飞天家族的孩子们也依次排队进场。可是,活动进行到一半时,一连的飞天家族、彩虹家族、荣耀家族、王者家族全都被主持人老师“请出”会场!

为什么?因为一连有人交头接耳大声说话,打扰了活动,需要孩子们商量和调整好了,才有资格重新入场。

飞天家族的史官问孩子们:“在会场发生了什么事情?”

A说:“我们被赶出来了?”

老师继续发问:“你们有什么感觉呢?”

“好丢脸!”“脸都丢了一半!”

……

为什么丢了一半脸?

6岁的小豆丁回答:“因为我们后面如果改正的话,就可以把脸挣一半回来。”

 

左传有云:“知错能改,善莫大焉”!

在这一个恰当的时机,孩子们体会到了这一至理名言的深刻含义。太珍贵了!

 

“我们家族说话了吗?”讨论继续。

“没有。”

“那为什么我们被请出来了?”老师追问。

“因为我们一连有人说话了,我们是一个集体。”有大孩子分析说。

 

“哦,有时候你代表的不仅仅是自己一个人,你的形象代表着家族的形象,连队的形象。”老师适时总结道。

 

 

曾仕强教授说过:心中有父母,必不使父母丢脸。

一个人如果有孝心就会想到自己是代表父母的,是代表整个家族的。心中常常想着父母,就会想着做让父母、家族荣耀的事情!

 

《孝经》有云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”

孝道的终极是立身行道,扬名于后世,以显父母。这个道理孩子们在“出事”后体会到了一点点。

 

03

中华餐桌文化:全家族围餐其乐融融

“筷子礼”是罗浮国附创校以来全体师生都会行的餐桌礼。看似是小小的一个举动,默念“黄天厚土、苍生托福、恩德常乐、福祚绵足”感恩词,但其实满含我们中华优秀传统文化的内涵。

 

今天孩子们学习了中华餐桌文化,认识了公筷,也学习了用餐礼仪。

学会的就是自己的本事!

中午用餐马上行动起来。餐前感恩、行筷子礼,家族全员到齐才可开始用餐,夹菜用公筷。

 

一日三餐家族围餐,也是家族成员交流感情、增进了解的好时机。

孩子们从陌生到熟悉仅仅第二天,家族围餐的时候已经显得其乐融融,兄弟姐妹之间互相包容与照顾。

“弟弟,你要吃这个丸子吗?给你。”

“请问还有人喝汤吗?玉米有人吃吗?

“我们不吃了,你是弟弟,你吃了吧。”

……

 

用完餐,清洗碗筷、收拾桌面垃圾、摆好凳子,自己的事情自己做,自己才会有本事!

最小的孩子很认真学着洗自己的碗,自豪地拿着碗给老师和哥哥姐姐们看:我洗的碗好亮啊!

 

 

04 

游园寻宝中长“敢猜”的本事

 

今天的校园寻“宝”活动,是每个新家族第一次迎接挑战。

孩子们要一关关挑战七关,很有意思吧?但是活动是有规则的,家族集体活动,不能分散。

孩子们拿着任务书简单研究之后,就兴致勃勃地开始了寻找之路!

 

第一关:寻找君子墙并想办法了解“君子修己以安人”的意思。

一番打听寻找,君子墙很快找到了。可是没有书、没有字典也没有手机可以查找,史官宝宝三岁什么都不懂,“君子修己以安人”的意思怎么知道啊?

 

顺风家族的孩子们一下子陷入了僵局,没人有主意了。

“我们要不要猜猜看?猜对猜错没关系,敢猜是第一步。”史官宝宝试着引导大家。

终于,小P心动了,猜道:“我猜的意思是比如一个很淘气的人,但他努力让自己达到目标,然后就安静了。”

Z也有了自己的想法:“君子会把自己先修养好,才能去做个伟大的人物。”

X认为:“意思是君子修炼自己,让自己变得更好,然后让别人安全。”

……

老师顺势而为,和孩子们聊道,你们很有勇气,不怕错,为你们点赞。

其实世界上并没有绝对正确的标准答案。每个人都首先要有自己的想法,然后再去了解其他人的想法。只是绝大多数人公认的说法答案,很多事值得我们参考而已。

 

05 

有的家族玩嗨了,有的家族猴急了,有的家族慢吞吞

游园寻宝的第四关挑战:寻找易经广场并选择一个卦,家族成员用道具摆出这一卦。

有个家族的孩子们选择了乾卦,可是每个卦只有六爻,而家族成员有8位,怎么办?

小脑瓜动起来,大家玩得很嗨,一番商量尝试后决定,6个孩子摆出六爻、2个孩子摆出括号造型,保护我们的乾卦!

 

也有的家族太急着闯关完成任务,一路急匆匆,没时间去观察、思考,族员之间你争我抢,甚至开始相互指责落后的小伙伴。

时机到了,史官宝宝行使暂停权,全家族讨论:这个挑战完成的情况并不会评比谁第一,大家想一下挑战的真正的目的是什么?是让我们比速度吗?

孩子们慢慢冷静下来,意识到没必要争分夺秒抢第一,真正重要的是了解校园文化。

大家说,急着赶心情也不好,一致决定调整节奏,边做任务边留心发现。

 

 

这厢有猴急的,那厢却有慢吞吞的。还有一个家族,族长拿到挑战之后不知道怎么组织族员做什么、怎么做,懵圈中,毕竟第一次“当家做主”需要适应。

族长就一边无所事事边玩边逛,却在悄悄留心观察其他家族的情况。

慢吞吞磨蹭了好一会儿,族员们开始催族长了。

这个时候,族长动起来了!

他打听了几个家族挑战的情况,发现也没自己想象的可怕,有的家族甚至在挑战第四关了。

族长大手一挥,全家族行动!

不过,这群娃又着急过了点儿,来来回回在校园里往返3趟,不断走错路。

因为意见不统一,这群娃遗憾错过几个明显的标志物。

终于,在不断的尝试调整后,他们凭自己本事终于找到了君子墙。

慢慢的,族长的自信心足了,孩子们也学会用心观察、商量沟通了。易经广场也被娃们找到了!

 

“有自己的想法、有自己的选择、有自己的思考、有自己的本事”不容易,可毕竟孩子们开始了!

孩子们不仅可以熟悉校园、了解校园文化,更是一堂流动的德育课。

 

最后,我们一起画画心中的校园。

为什么同样的校园、同样的时间、大家画出来的作品不一样呢?

每个人对校园有不一样的理解。

同样的,对于易经,每个人的理解也不同,这就是易经。

 

14天的时间内,孩子们将经历一次学习能力提升之旅,同时更是生存能力、选择能力、思维能力、人际沟通能力和自我管理的大历练。

 

爸爸妈妈们,感谢自己给了孩子独立成长的空间。有了您的信任放手和祝福,再加上生态化教育者的专业引导,孩子必定成长得更好更有力量。

今天的分享就到这里啦,明天又是精彩的一天。

 

 

   2019秋季学期择生计划   

 

面向全国招收起始年级适龄儿童

·小学一年级1个班;(剩余2个名额)

·初中一年级2个班;(剩余3个名额)

·二、三、四、六年级少量插班生,需提前联系,试读合格安排就读

 ·每班限额20人。

 

 试读一周后,合格即办理入学手续。

 

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0752-6380290 ;

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